知行合一 赋能国教院领军人才研修班

本次国教院组织的领军人才研修班秉承知行合一的原则，在为期三天的专题报告结束以后，带领学员们马不停蹄走进信息化示范校所构建“一线课堂”，以跟岗研修加结构化研讨的方式，理论结合实际，将所见、所学、所思落实到具有可行性的方案之中，真正将数字化赋能教育落到实处。

跟岗研修环节选择了多家潍坊数字化示范校典范代表，潍坊文华学校初中部、潍坊崇文中学、潍坊文华小学、潍坊市坊子区实验小学、潍坊峡山生态经济开发区二七一双语小学……各个学校从不同的优势和特点出发，给学员们带来了一场全新综合性实践体验。

跟岗研修-听取汇报

在崇文中学，王桂林老师以“信息化建设”为题，针对线上学习经验向学员们进行了总结汇报。来到潍坊市坊子区实验小学，曲振国教授以“课堂：从黑洞走向透明”为题与学员们进行了精彩分享。在潍坊文华学校小学部，马遥老师做了“信息化社团设计及实施”的报告，针对学员们提出的问题，做出了详细解答。在潍坊峡山生态经济开发区二七一双语小学，韩相福校长做了“i课程的构建与实施”的专题报告，董有超老师做了一场关于“271BAY的探索与实践”的专题报告，并作了交流分享。

跟岗研修-实地观摩

来到崇文中学，学员们对信息融合课堂进行了实地观摩，参观了学生机器人创客社团活动，观看了钛智能车、轨迹机器人、人形机器人等人工智能技术的现场展示，针对生涯教育办学特色进行了交流、探讨。在潍坊文华学校小学部，学员们实参观了音乐长廊、艺术长廊和科创教室，并针对信息化课堂内容的设置层面进行了深入的交流与探讨。

结构化研讨出成果

国际促动师、人力资源管理师焦中秀以“智慧校园：学校信息化建设实施方案”为题与学员们进行了精彩的讨论互动。

爱心捐赠助力信息化课堂

在本次研修活动中，“以数字化引领变革”为核心的“透明课堂”成为培训班学员关注的热点，为发挥“透明课堂”辐射作用，坊子区实验小学为云南省昭通市鲁甸县、巧家县、昭阳区，西藏日喀则市萨嘎县，以及江西省上犹县等部分乡村学校捐赠“透明课堂云教室”，让“透明课堂”助力雁阵乡村学校发展开始贡献更大的力量。