火爆出圈 | 当研学遇上PBL

01

行前课程--先知后行

早在研学活动开始之前，老师就带领同学们进行了一场场知识自主探究之旅，一起用PBL的方式打开研学。从好奇心出发，孩子们纷纷提出设想，如何利用物理知识解释黄河入海口“蓝黄”分界线的原理？“止戈方为武”究竟是何意？南京在中国历史、文学中为什么占据着如此重要的历史地位……他们带着课题去研学，在一个个问号与现实的碰撞中自由探索、寻求答案。

02

行中体验--学在路上

不负时光，即刻出发。一起在“行走的课堂中”中用双手去触碰，用脚步去丈量，用心灵去感受。

南|京|篇

人文金陵 对话古今

重走金陵古都 梦回六朝风云

回眸历史文脉 展望科技未来

历史的沧桑巨变赋予“南京”这座城市独具特色的文化底蕴，文华小学五年级的同学们开启沉浸式“金陵古都”研学之旅，探访它的前世今生。

在中国科举博物馆，同学们聆听前人求学路上鲜为人知的艰辛故事；在中山陵前庄严宣誓，立下“以吾辈之青春，护卫盛世之中华”远大志向；拜访总统府，领略中山先生“天下为公”的伟大情怀；在雨花台烈士陵园缅怀先烈，学习英烈精神；登临紫金山，感受中国古代天文学的辉煌；漫游南京科技馆，在牛顿摆、地球昼夜等神奇现象中探索科学奥秘。

东|营|篇

行走黄河口

游学兵圣故里 探访兵家经典

脚踏生态湿地 感悟黄河精神

伫立竹简广场，四年级全体同学齐做“兵家抱拳礼”，感受中华礼仪之庄重；观国宝级兵器名品，纵览兵圣孙武传奇一生，体会兵家文化深厚意蕴；寻根“齐笔”技艺，在手工制作中探秘“齐笔”的前世今生。

同学们走进黄河口生态旅游区，登临4号码头溯源黄河，聆听黄河故事，立下保护伟大母亲河的志向；在博物馆内，探寻鸟类迁徙、习性等自然规律；亲手制作鸟巢，探究维护生态平衡密钥；远望母亲河奔流壮观景象，激发同学们延续历史文脉、传承黄河文化的决心。

曲|阜|篇

儒风浩荡润古今

赴孔子故里 访儒家文化   

于千年文脉的承与变之中

触摸城市脉搏 感知历史温度

三年级全体师生齐聚“万仞宫墙”前行拜师礼，传承尊师孝亲、崇德立志的中华传统文化精髓；游学孔庙、孔府，畅游在气势恢宏的古建筑群中，触碰历史的印记，感受先贤足迹。

同学们沉浸在尼山圣境中，漫步夫子长堤、观七十二贤、登大学之道......深度感受中华儒家文化之大成；对话圣贤，重温“先师”教诲，在手读论语中感悟笃学书写的至高境界。

青|岛|篇

解码海洋 逐梦蔚蓝

畅游海藻世界 探秘海洋科技

探寻上古遗迹 寻访贝壳世界

在中国海藻科技馆，一二年级的同学们零距离观察海藻标本、聆听科普知识、体验海藻手模DIY，学习海藻在人们日常生活中的广泛应用。

同学们在贝壳博物馆观赏有着“海贝之王”美誉的大砗磲，近距离聆听法螺“大海的声音”，感知贝壳所负载的生命信息，开启探索海洋世界的大门。

03

行后手记--知行合一

实践中探究，体验中感悟。同学们带着问题研学，满载收获而归。当研学遇上PBL，他们自主发掘知识盲点，在团队交流中解决问题，随身携带的研学手册早已被填满，但渴求知识的探索永不停息。返校后，孩子们发挥自己的创造力串联课本知识，用绘画、思维导图等形式将所学所感具象化，真正做到书本知识与研学体验的“知行合一”。而计划在5月下旬举行的大型研学成果发布会，又将是孩子们智慧与能量集中迸发的高光时刻，让我们拭目以待！