我们就是高山发表时间:2024-02-05 16:42 三研基地 广大教育人温馨的家 导语 2023年底,一部根据“燃灯”校长张桂梅真实事迹改编的电影《我本是高山》热映,引发巨大轰动。“我本是高山而非溪流,我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑。我生来就是人杰而非草芥,我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫。”而尼采的这段名言,因为一位乡村女校长的坚守、一所乡村学校的发展、一群大山女孩的成长而焕发出新的生机,引发出国人对乡村教育发展的强烈关注与思考。 乡村教育破局 这里有答案 亮剑出鞘 锻造齐鲁样板 为进一步深化《山东省教育强镇筑基行动实施方案》落地实施,三研基地凝聚各方智慧,打造了一整套“乡村教育振兴齐鲁样板”专业化方案。2023年,该方案在潍坊昌邑龙池镇率先实施,通过制定六个标准、实施八项行动计划、构建十个教育高质量发展模型,助力龙池教育达成“潍坊一流、山东有名”的发展目标。 根据整体安排,龙池教育高质量发展提升工程分为铸剑、淬锋、出鞘三大阶段。截至目前,聚焦乡村教育情怀培养、教学理念更新、课堂内容变革核心目标,采取专家高位引领、名校参访、团队共创等多元培训方式,首期“铸剑篇”以“三大过程成果”、“三项课题研究”为抓手顺利实施,取得阶段性丰硕成果。 龙池镇中心学校校长 邢梅霞 龙池小学业务副校长 王培培 三研基地的专家团队走进龙池小学巡课指导,把脉课堂;专业讲座,答疑解惑,为教师的专业能力提升赋能,为学生的核心素养发展助力。参与培训的每一位教师都在培训学习中汲取营养,向下扎根、向上生长。 龙池小学教研组长 王艳红 两次培训收获很大,语文大单元整体教学要求我们应胸中有全局,把每一个单元教学要点置于整套课本的结构网络中来理解,并在此基础上落实于教学实践中,从大处着眼看整体性,从每一个单元结构内部来看整体性。 龙池初中教研组长 毛学涛 三研基地专家团队乡村振兴教育理念,为我校教师专业发展提供了强有力的理论支持。专家以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,让大家对教学理念有了全新认识和深入了解,可谓是受益匪浅。 “你们是高山,不是平地!走出去,别回头!”电影中张桂梅校长这样激励着她山里的孩子们,她的精神也激励着每一个三研人不断翻越一座座高山,为促进全国教育优质均衡发展贡献自己应尽的力量! |