从学会到做好：推进大单元教学改革的路很长

新学期开学伊始，加之又启用了新教材，新课标、新教材推动新教学落实势在必行。我想，老师们应该大都在为如何落实好大单元教学改革的事情劳心。

在大单元教学改革集中培训学习期间，专家只是告诉我们一些大单元教学设计的原则、方法甚至是看问题的角度。我们也只是学会了从理论上怎么去设计教学而已。方法只是手段，最重要的是通过老师们实施教育教学实践活动，促进每个学生的成长，同时提升自身教学能力。因此，接下来的实践环节更为重要。我们要用学到的知识来备课、实施教学活动、布置作业，并对学生的学习进行学业成绩评价。这一系列工作才是我们每天要面对的，这些教学实践才是真正决定学生学习生态和学业质量的关键要素。

每个学科至少都有三个任务需要落实：一是学科大单元教学的系统教学设计（包括单元设计和课时设计）；二是系统的学科课外作业设计；三是系统的学科单元试题设计。

大单元教学改革是一项创造性非常强的工作。要完成这样的大单元教学系统设计，光靠一个人的努力是难以完成的，需要汇集全学科老师们的汗水和智慧才能实现。因此，随着教学进程的推进，需要强化校本教研。大家一起来探索教学设计、作业设计、试题设计，一起大胆付诸教学实践，并在持续反思中不断改进自身教学实践。经过几年的持续努力，一定会走出自己的大单元教学改革特色之路。

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