重温局长们走过的路（二）：身在乡野，心怀天下

“身在乡野，心怀天下”——一进入赵戈小学，局长们的目光就被主楼上这八个大字紧紧吸引住了。随着探访脚步的深入，局长们的内心不断被触动，他们惊叹这所“宝藏”乡村学校背后蕴含的朝气与能量，感叹乡村孩子亦有走向世界的视野与格局。

赵戈小学以獬豸和郑玄精神为文化内核，凝炼出“做博学正义的中国人”育人目标，并具化为《赵小学子素养六个“一百”》，同时将“潍水之战”“大义传书”“腰斩潍河”“大儒郑玄”等在地历史大事件和经学大师事迹巧妙地融进了校园环创中，让育人目标扎根落地。

而“三馆两园一书屋”建设，则是它整合资源创新探索的成果集中呈现。泥土味的劳动教育真的很“香”。恰逢金秋时节，百果园里的柿子、百蔬园的芋头陆续成熟，吸引着大家驻足拍照、欣赏。依托餐厅设计而成“三味书屋”，则成为学生们就餐和社团活动之所在，让师生、生生的智慧碰撞随时发生。

厚植文化自信，是筑牢乡村教育振兴之魂的关键所在。无独有偶。峡山凤凰学校依托以“包容、坚韧、感召”为基调的凤凰精神，迅速改变了“拼盘”学校向心力、凝聚力不强的局面，走出了一条浴火重生之路。

后记